Kunjungi Lombok, Putri Mahkota Victoria Tinjau Sekolah Tahan Gempa

Putri Mahkota Victoria didampingi Gubernur NTB Lalu Muhamad Iqbal berkeliling melihat aktivitas siswa serta fasilitas pembelajaran yang terus dikembangkan. Selain ruang kelas, SMKN 1 Pemenang memiliki fasilitas pendukung pembelajaran, termasuk laboratorium bahasa dan hotel mini yang dimanfaatkan untuk mendukung pembelajaran vokasi dari sejumlah program keahlian, antara lain pariwisata, perhotelan, dan tata boga.

Pada kesempatan tersebut, Putri Mahkota Victoria menanyakan sistem mitigasi, kesiapsiagaan, dan peringatan dini yang diterapkan di lingkungan sekolah maupun masyarakat sekitar. Dia berdialog dengan para siswa mengenai pengalaman mereka melewati masa pascagempa, khususnya dalam mempertahankan akses pendidikan di tengah keterbatasan yang terjadi setelah bencana.

Para siswa sebelumnya harus mengikuti proses belajar mengajar di kelas-kelas darurat. Setelah pembangunan kembali selesai, gedung sekolah yang dirancang dengan konstruksi tahan gempa itu mulai dimanfaatkan secara penuh pada 2022.

Kepala SMKN 1 Pemenang, Aswida Windartiningsih, menjelaskan bahwa edukasi kebencanaan telah menjadi bagian dari pembelajaran di sekolah.

Dia menjelaskan bahwa para siswa secara berkala mengikuti simulasi dan kegiatan kesiapsiagaan menghadapi bencana. Serta penanganan bencana agar memiliki pengetahuan dan kemampuan menghadapi kondisi darurat.

Gubernur NTB Lalu Muhamad Iqbal mengatakan pengalaman SMKN 1 Pemenang menunjukkan bahwa pembangunan pascabencana tidak cukup hanya dengan membangun kembali infrastruktur yang rusak. Ketangguhan juga harus dibangun melalui pengetahuan, kesiapan, dan kemampuan masyarakat menghadapi risiko bencana.

“Pemerintah provinsi juga memiliki program pembangunan terkait kebencanaan agar lebih siap sebagai daerah yang memang rawan bencana,” kata Iqbal.

Usai dari SMKN 1 Pemenang, Victoria mengunjungi Puskesmas Pemenang untuk melihat pelayanan kesehatan masyarakat di tingkat lokal. Di Puskesmas Pemenang, dia mendapatkan penjelasan mengenai operasional layanan publik yang memanfaatkan teknologi informasi, termasuk sistem terintegrasi untuk mendukung pemantauan vaksinasi dan pengendalian populasi dalam menghadapi penyebaran berbagai virus dan bakteri.

Dari kunjungan kedua tempat tersebut, dia mendapatkan gambaran yang lebih utuh mengenai pembangunan berkelanjutan. Yaitu memastikan anak-anak tetap memperoleh pendidikan, masyarakat mendapatkan layanan kesehatan, sekaligus memiliki kesiapan menghadapi bencana yang sewaktu-waktu dapat terjadi.

Delapan tahun setelah gempa 2018, jejak pemulihan pascabencana di Lombok Utara tidak hanya terlihat dari bangunan yang berdiri kembali. Pemulihan juga tampak pada sekolah yang kembali hidup, siswa yang belajar dengan lebih aman, tenaga pendidik yang membangun budaya kesiapsiagaan, serta layanan kesehatan yang terus beradaptasi dengan teknologi.